Huiswerk af? De klas uit!

Het is vrijdag 14:00 uur en de studenten aan wie ik zo les zal geven, hebben geen zin meer om nog twee uur over opdrachten te praten. Het is prachtig weer en we willen allemaal naar buiten. Ja, wij, want de studenten willen het terras op, maar ik vind een goed boek in de tuin ook niet verkeerd. Maar ja, we moeten toch nog even door. Ik kom de klas binnen en hoor het al meteen. De meeste studenten hebben de huiswerkopdracht niet af. Tsjonge, jonge. Moet ik nu, zoals altijd, deze studenten eruit sturen en met het kleine groepje dat zijn werk wél gedaan heeft de gemaakte opdrachten behandelen? Ik besluit tot een radicaal andere aanpak. Ik keer het om: wie zijn werk gedaan heeft, heeft vrij!

Ik vertel de vlijtige Liesjes dat ze geluk hebben vandaag. De mensen die het werk af hebben, mogen lekker het terras op. De rest van de groep moet op school blijven. Zij kunnen het achterstallige werk inhalen. Wanneer ze klaar zijn mogen ze ook gaan. Na wat gemopper geeft een student toe dat het inderdaad eigenlijk veel eerlijker is om weg te mogen, wanneer je je werk af hebt in plaats van weg te moeten wanneer dat niet zo is. En zo gaan de overgebleven studenten uiteindelijk aan de slag. Sterker nog, ze werkten zelfs tot 16:45 uur door om behalve de opdracht voor deze week ook alvast het huiswerk voor de volgende week te maken. Hun motief? Kunnen zij de volgende week ook lekker het terras op.

En zo zijn aan het eind alle leerlingen tevreden. Zowel degenen die hun werk gedaan hadden, als degenen die dat niet gedaan hadden. Oke, ik kon niet het terras op, maar weet je: iedere vrijdag is het werk nu af. En wie weet, als dit een aantal weken zo doorgaat, hebben ze allemaal geen les meer nodig. Zitten we met z`n allen tijdens mooi weer op het terras.

Nathalie Pepels